|
Mind Map metoden
Det nemmeste er at starte med en helt konkret produktion. Tænk arbejdsprocessen igennem og formuler hvilke faglige og sociale områder du mener den udvikler eleverne på. Hvis du har mulighed for at samarbejde med en anden om dette (ikke nødvendigvis en som har samme faglige uddannelse som du selv) er det selvfølgelig en stor fordel.
I denne proces kan du blive bevidst omkring hvilke områder du især giver eleverne muligheder for at udvikle sig indenfor.
Vælg et produkt du ofte laver på dit værksted eller en ofte forekommende arbejdsproces.
Udfyld ”Mind Mappen”
Du skal nu stille dig selv følgende spørgsmål: Hvilke læringsmuligheder giver jeg mine elever indenfor de faglige, almene, sociale og personlige kompetencer.
Du kan forenkle og tilføje ”pinde” = læringsmuligheder i Mind Mappen i forhold til hvordan det passer bedst til dig og dit værksted.
Udbytte: Du får et skelet til at komme i gang med at beskrive de læringsmuligheder du tilbyder i dit værksted. Mind Mappen tvinger dig ud i nogle overvejelser som du måske ikke ellers ville få ved at beskrive arbejdsprocessen som du plejer at tilrettelægge den. Vi har oplevet, at mind mappen giver eleverne et godt overblik – en aha-oplevelse og nemmere ved at forhold sig til at opstille mål for egen læring.
 Download elektronisk Mind Map GRATIS Freeware.
Klik her for at downloade en Mind Map zip-fil om bygningen af en rutchebane. NB: Kræver at du har downloadet ovenstående program.
Klik her for at downloade en Mind Map zip-fil om bygningen af en terrasse. NB: Kræver at du har downloadet ovenstående program.
|
